在江苏省教育科学研究院组织的2019年江苏省中小学“师陶杯”教科研论文评选活动中,我校教师送评的文章质量高,成绩突出,特此祝贺。
省一等奖:
毛惠康 读写互动:“整本书阅读与研讨”实施的基本策略——以《乡土中国》为例
李 烨 心理电影课对高中生心理资本的干预研究
省二等奖:
惠益花 基于教材编排浅析高中生化学平衡思想的构建
同时,毛惠康老师将出席“师陶杯”教科研论文颁奖暨综合学术活动,并作为获奖教师代表作大会交流。
教师发展处
2019年11月15日
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