在无锡市教育学会组织的2019年度优秀教育科研论文评选活动中,我校教师积极撰文参评,获得了可喜的成绩,特此祝贺。
市一等奖:
王 科 还原·想象·升华——徜徉诗词的步调
武 强 地理学科与劳动教育项目课程的融合开发
市二等奖:
华颖洁 以生活为资源的地理分享型课堂教学实践探究
闫 艳 任是无理也动人——再析诗歌语言之“无理之妙”
周秀华 中学通用技术课程教学模式探究
殷 玲 适度引导 助推思维升级 促进深度学习
钱俐玛 绿色化学在高中化学实验教学中的渗透研究
姚建华 南派笛曲的演奏技巧与艺术风格浅探
卢学信 青海省民和二中男生引体向上现状分析与教学策略
张佳楠 思维导学模式在高中英语读写课教学中的探索
王燕飞 新课改视域下中学英语教学优化路径探析
穆武红 调整心态,积极应对高考复习中的“高原现象”
惠 芳 以2017年江苏卷为例,浅谈高考完形填空复习策略
丁晓强 渗透在课堂教学中的物理核心素养
市三等奖:
黄跃洁 基于知识生长 发展逻辑推理素养
王小元 高中学生自主管理能力的分析与研究
齐 洋 基于核心素养的化学情境创设教学
惠 军 找准切入点,充分探究——浅谈化学课堂有效探究
朱 燕 基于问题式教学在地理课堂教学中的应用
吴 臻 丰富课内活动,培养学生政治学科核心素养
杨小倩 浅析记叙文文体完形填空语篇理解及解题技巧
教师发展处
2019年12月06日
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