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在无锡市教育学会组织的2019年度优秀教育科研论文评选活动中，我校教师积极撰文参评，获得了可喜的成绩，特此祝贺。

市一等奖：

王  科    还原·想象·升华——徜徉诗词的步调

武  强    地理学科与劳动教育项目课程的融合开发

市二等奖：

华颖洁    以生活为资源的地理分享型课堂教学实践探究

闫  艳    任是无理也动人——再析诗歌语言之“无理之妙”

周秀华    中学通用技术课程教学模式探究

殷  玲    适度引导  助推思维升级  促进深度学习

钱俐玛    绿色化学在高中化学实验教学中的渗透研究

姚建华    南派笛曲的演奏技巧与艺术风格浅探

卢学信    青海省民和二中男生引体向上现状分析与教学策略

张佳楠    思维导学模式在高中英语读写课教学中的探索

王燕飞    新课改视域下中学英语教学优化路径探析  

穆武红    调整心态，积极应对高考复习中的“高原现象”

惠  芳    以2017年江苏卷为例，浅谈高考完形填空复习策略  

丁晓强    渗透在课堂教学中的物理核心素养

市三等奖：

黄跃洁   基于知识生长 发展逻辑推理素养

王小元   高中学生自主管理能力的分析与研究

齐  洋   基于核心素养的化学情境创设教学

惠  军   找准切入点，充分探究——浅谈化学课堂有效探究

朱  燕   基于问题式教学在地理课堂教学中的应用

吴  臻   丰富课内活动，培养学生政治学科核心素养

杨小倩   浅析记叙文文体完形填空语篇理解及解题技巧

                                                        教师发展处

2019年12月06日