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在江苏省教育科学研究院组织的2019年江苏省中小学“师陶杯”教科研论文评选活动中，我校教师送评的文章质量高，成绩突出，特此祝贺。

省一等奖：

毛惠康  读写互动：“整本书阅读与研讨”实施的基本策略——以《乡土中国》为例

李  烨  心理电影课对高中生心理资本的干预研究

省二等奖：

惠益花  基于教材编排浅析高中生化学平衡思想的构建

同时，毛惠康老师将出席“师陶杯”教科研论文颁奖暨综合学术活动，并作为获奖教师代表作大会交流。

教师发展处

2019年11月15日