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一、加强电教设备使用管理，提高设备完好率和使用率。

1.继续实行设备保管责任制。加强对各办公电脑、教室电教设备的使用管理，各专用室和教室的责任人，要定期做好清洁工作。号召全体师生爱护电教设备，保证设备的完好率。

2.加强各专用教室的使用管理，尤其要做好多媒体教室和专用教室的使用，做到勤使用，勤检查。每位管理员和使用教师要及时认真做好相关使用记录。

3．加强设备的维护检修工作。以省教育技术装备督导为契机，做好UPS主机电源的更换工作。计划更换高二年级的教室液晶投影机，更好在为教学服务。

4.强化网络防毒工作，重视网络信息安全。进一步加强校园网络管理，合理分配带宽，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播。

5.以上学期申报成功的教育技术课题《中学教育装备绩效管理研究》为抓手，及时总结实践成果，深化研究领域，带动教育技术课题研究和提高教育技术应用水平，优化教育技术和课程的整合。

二、加强现代教育技术信息资源建设，为设备效益的充分发挥提供基础。

教育技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。我们学校要利用好这一资源，另外学校也要加大教学软件的投入，搞好现代教育技术软件资源建设。学校除购买一些高质量的教学软件外，还要充分利用网上丰富的教学资源满足教学的需求。

1.学校网站对内服务于教育教学，对外是学校的宣传窗口，是整体反应学校形象的最主要媒体。进一步挖掘校园网的功能，调动各部门各班级参与校园网建设，鼓励各教研组在校园网上开设主题讨论区，形成教研探讨与学习的氛围。使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。真正成为宣传学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。

2.做好校级资源库建设和资源上传工作。鼓励老师及时将课件上传到服务器资源库中供大家共享。

三、抓好教师教育技术培训工作，提高教师教育技术与学科整合的能力。

对教师进行教育技术培训是一项长期的经常性工作。学校将通过组织培训不断提高教师的信息化的理论水平和工作能力,使全体教师能够把信息技术与学科教学有机地结合起来，提高教与学效率。

1.要加强信息技术的培训工作，继续开展多层次全方位的各类教育技术培训活动。一是参加上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨干教师的培训。二是要重视和加强校本培训。开展青年教师信息技术培训活动，主要采用集中式和分散式相结合进行。

2.鼓励教师在示范课、公开课等平时课堂教学中都要适当运用现代教育信息技术手段，加大现代教育技术在教学中的应用力度。

四、抓好信息技术学科教学，提高学生信息技术素养

进一步增强信息技术课的课程意识，严格按照课程计划和教育局有关规定扎扎实实上好信息技术课。贯彻落实课改文件精神，更新教学理念，探索适合信息技术学科特点的课堂教学模式，积极开展信息技术研讨活动，提高课堂教学效率。组织教师参加区中小学信息技术学科青年教师教学基本功选拔赛。

五、增强服务意识，协助学校和部门做好各项工作

1.继续维护好网站及网络系统。

2.在各级各类活动中，做好摄影、摄像工作，并及时在网上发布。

3.协助各科室做好学校的其他工作。

现代教育技术处

2012.2